怎么培养孩子的空间想象力?
2021-07-30 16:14:48
各位家长应该在孩子的习题中经常见到类似这样的题目:
 
从平面到立体的关系,是在考验空间想象和构建能力,这并不是一个单纯的算数问题。
什么是空间想象能力呢?
就是大脑通过观察、触摸,以及实践经验得到的一种能想象出物体形状、位置的能力。虽然实际生活中用双眼看到的物品是有立体感,但是当我们面对纸上的二维平面图像时,就需要去想象出事物的形状,体积和位置。这种想象就是空间想象,而想的与事实是否一致,就是空间想象能力的体现。
 
 
在一张平面的纸上画一张立体图,空间想象能力强的人马上就知道这个物体的具体形状。而空间想象能力差的人却怎么也想不出来。
在中小学数学的学习中,经常要用到空间想象力,初中高中的自然地理、物理等学科也离不开空间想象力。当然,空间能力的应用也不仅仅是为了应付考试,在日常生活以及未来从事的工作中,都是非常重要的能力。
如何培养空间想象力?
空间想象力需要点点滴滴的练习和培养,逐步提升。单纯做题对孩子来说助益不大。给大家推荐几个方法,比较简单,也切实有效。
1.多动手,多接触。空间想象是建立在孩子对事物的具象熟悉基础上的,孩子脑子里没有具体形状就没办法建立正确的空间图形,所以实物教具让孩子观察,多接触,多动手,多思考是建立空间想象能力的主要途径。
可以带着小朋友在生活中有意识的认识平面图形和立体图形。比如立体图形的展开图,可使用手边方便拿到的各种长方体、立方体的包装盒,带着孩子一起剪开,再折起,并从多角度观察,很快孩子就能建立立体和平面的关系。
再比如买一堆小立体方块,随意或者定向的拼图形,多角度观察,对孩子空间想象的发展,远好过纯做题目。
在这里也要建议各位家长们不要使用游戏软件锻炼孩子的空间想象力。游戏中的物品看似立体,却无法使孩子对图形进行真实的感知,而且还缺少了操作环节。这对于孩子空间感的培养,帮助并不大。
2.尝试画图。画一个立方体,看似非常简单,但本质上却是从二维到三维,整整一个维度级别的进化。
 
 
对孩子来说,准确画出一个这样的正方体,并不是看上去这么简单。从立方体开始,尝试画出更多的立体图形,可以帮助孩子建立对于二维和三维关系的正确理解,更是一次对认知的考验,对提高空间想象力有很大的帮助。
3.闭眼想象。让孩子假装自己看不见,家长可以要求孩子完成一些闭眼之后的游戏任务,比如要求他蒙着眼睛从沙发处走到餐桌处,拿到餐桌上的纸巾。孩子要完成这个任务,就必须在大脑中还原出现在的环境位置、距离,及物品摆放位置,以此增加孩子的空间想象力。